Sprache. Medien. Inklusion.
Wie kann man Kinder und Jugendliche, die Schwierigkeiten beim Lesen- und Schreibenlernen haben, mit digitalen Medien im Unterricht unterstützen? Grundlagen und Ideen für die Praxis
Wenn Lernmaterialien sich an Lernende anpassen
Kostenlose Beobachtungsbögen zur Dokumentation von Schriftsprachproben und als Basis der Förderplanung im Schriftspracherwerb und Rechtschreiben
Unsere Liste mit Empfehlungen sowie Kurzbeschreibungen von Apps für Sonderpädagogik, Inklusion, Förderschwerpunkt Sprache sowie Sprachtherapie, entstanden in Zusammenarbeit mit Hildegard Kaiser-Mantel (Akademische Sprachtherapeutin) und über viele Fortbildungsveranstaltungen hin erweitert ...
Digitale Bücher bzw. E-Books mit Book Creator erstellen mit dem Ziel der individuellen Förderung
Materialien zum Online-Bundeskongress der Deutschen Gesellschaft für Sprachheilpädagogik am 26.9.2020
für die Regierung von Unterfranken am 24.9.2020; Schwerpunkte Schulvorbereitende Einrichtung (SVE) und Diagnose-Förderklassen (DFKs), also Klassen 1, 1A, 2
Geschichten, Sachbücher, Erklärbücher, Klimaschutz, Mathematik, ...
Workshop für die S-Teams Bayern im Auftrag der Akademie für Lehrerfortbildung Dillingen, September 2019 in Hesselberg
Workshop im Rahmen der MÜKOS-Tagung 2019 sowie der Seminarleitertagung Oberbayern 2018
Dr. Karin Reber 